Cette activité permet de développer le vocabulaire spécifique de la description et du repérage dans l'espace. Elle permet également un travail sur les phrases interrogatives. Un jeu collectif avec le groupe classe complet les enfants posant des questions à l'enseignant(e), peut précéder le questionnement par 2 ou en petit groupe.

• Une photo de classe en couleur :

Par deux : un élève choisit en secret sur la photo un enfant qu'il va décrire à l'un de ses camarades. L'élève n° 2 doit deviner de qui il s'agit, il peut demander des précisions en essayant de localiser l'élève choisi sur la photo (1er rang… gauche droite, deuxième en partant de la droite, en haut à gauche…

• Variantes :

C'est l'élève n° 2 qui doit deviner de qui il s'agit en posant des questions (description physique, vestimentaire + situation sur la photo)

Il est possible de réaliser le même travail avec les héros d'une histoire à condition qu'ils soient suffisamment nombreux et que l'histoire soit bien connue des enfants.