CONTENU DU STAGE

L'objectif de ce stage est de favoriser la production d’écrits et le travail autour de l'étude de la langue à partir du support de l’image. La formation prendra en compte la dimension du socle commun et des TICE.

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CHOISIR UN ALBUM

Comment exploiter les richesses d’un album ou d’un roman ? Quels critères d’analyse peuvent nous permettre d’organiser la progression d’une séquence et l’alternance lecture, langage oral, production d’écrit ?

HISTOIRE & GÉOGRAPHIE

Utiliser les TICE dans des projets en Histoire & Géographie est une véritable valeur ajoutée. Nous vous proposons des pistes de travail dans cette section.

SUIVI DU STAGE

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PARTIES MANQUANTES

Publié le lundi 6 octobre 2008 à 12:56

Cette activité permet de familiariser les élèves avec la structure du récit, les relations de causes à effets et l'organisation spatio-temporelle.

Donner les illustrations de départ d'une histoire (situation initiale +élément déclencheur) : Les élèves imaginent la suite de l'histoire.
Fournir les illustrations correspondant à la situation initiale et à la situation finale : Les illustrations intermédiaires sont données dans le désordre. Les élèves les remettent dans l'ordre.